Löysä kiintymys nähdään yleisemmin haittatapahtumana. Jolla on äärimmäisiä vaihtoehtoja. Sitä pidetään psykologisena patologiana, häiriönä. Ainsworth ja kollegat tutkivat ensin jälkeläisten kiintymystä. Samalla tunnistettiin suotuisa, ei-vaarallinen tyyppi ja pari negatiivista. Niitä on kutsuttu ahdistuneen ambivalentiksi, vältteleviksi muodoiksi.
Hyvät ja huonot
Jos lapsilla ei ole kiintymyshäiriöitä, muodostuu turvallinen tyyppi. Tämä tarkoittaa, että nuorempi sukupolvi näkee äidin perustana, perustana, jonka avulla he voivat tutkia maailmaa turvallisesti ja laajentaa omia kykyjään. Vaikka äiti ei olisi lähellä, tällainen lapsi tuntee olonsa suhteellisen mukavaksi. Hänen mielestään on olemassa sisäinen vanhemman malli. Eli lapsi kuvittelee, että nainen vastaa pyyntöihin milloin tahansa, että hän on aina käytettävissä. Jos vertaamme tällaista lasta niihin, joilla on negatiivisia kiintymysvaihtoehtoja, voimmehuomaa, että hän täyttää äidin pyynnöt nopeammin ja halukkaammin ja on taipuvainen työskentelemään yhdessä. Huomattavasti harvemmin tällaisilla lapsilla kirjataan konfliktikäyttäytymisreaktioita, ahdistus ei ole heille ominaista. Vuorovaikutus äidin kanssa antaa sinun hallita negatiivisia tunteita. Sosiaalinen kehitys ja emotionaalinen edistyminen onnistuvat paremmin kuin ne, joilla on epäterveelliset muodot.
Pakotyyppi
Tällainen kiintymyshäiriö lapsilla on havaittavissa, jos lapsi uhmakkaasti välttelee kommunikointia äidin kanssa kohtalaisesti. Tällainen alaikäinen tukahduttaa tietoisesti vahvat tunteensa ja ensisijaisesti negatiiviset säilyttääkseen riittävän läheisen yhteyden hänen synnyttäneeseen naiseen. Äiti puolestaan hylkää liian intensiiviset kontaktit, yrittää sulkea pois liian läheisen vuorovaikutuksen. Tälle kiintymysmuodolle, jos äiti lähtee, on ominaista se, että lapsi ei järkytä. Lapsi ei yritä kaikin voimin järjestää läheistä vuorovaikutusta äidin kanssa. Hän tutkii ympärillään olevaa maailmaa yksin. Sellainen lapsi ei päätöksiä tehdessään ja käyttäytymisreaktioita valitessaan ota huomioon, mitä tunteita hänen toimintansa synnyttää äidissä.
Miksi tämä tapahtuu?
Tällainen kiintymyshäiriö on tyypillistä tapaukselle, jossa äiti on tunteeton, ei kiinnitä riittävästi huomiota jälkeläistensä tilaan, kun hän yrittää sulkea pois liian läheisen kontaktin hänen kanssaan. Välttelevä tyyppi on ominaista suhteille, joissa nainen hylkää lapsensa. Joidenkin psykologien työssä voi nähdäyksityiskohtainen analyysi oireista, jotka osoittavat, että nainen välttää läheistä vuorovaikutusta lapsensa kanssa.
Oireiden joukossa on emotionaalisen suhteen puute ja lapsen keskinäinen toiminta. Nainen voi tietää, että hänen lapsensa on jossain vaiheessa sairas, mutta hänen itkunsa ei herätä riittävää vastausta hänen tunnetilassaan. Jos lapsi osoittaa ahdistusta ilmeisin merkein, nainen jättää ne huomiotta. Joissakin perheissä reaktio tapahtuu, mutta vain siinä tapauksessa, että lapsi osoittaa tilansa erittäin kovaäänisellä itkulla tai itkee paljon. Sellaisen kiintymyshäiriön kuin välttämisen mahdollisuus on olemassa, jos nainen osoittaa jonkin verran stereotyyppistä asennetta jälkeläisiä kohtaan, jos hän kiinnittää riittävästi huomiota lapsen hygieniaan ja ulkonäköön huomioimatta mielentilaa. Perheissä, joille on ominaista tällaiset suhteet, usein äiti, joka kommunikoi vauvan kanssa, näkee hänet enemmän elottomaksi. Tällainen nainen voi helposti lähteä kertomatta siitä lapselle, ja jos hänen täytyy olla vuorovaikutuksessa hänen kanssaan "kasvotusten", hän tuntee olonsa kiusalliseksi, jännittyneeksi ja epämukavaksi. Hän pitää mieluummin välitetystä vuorovaikutuksesta tai ei halveksi jättää lastaan yksin.
Ongelmia molemmilla puolilla
Nainen kokee, että hänen äitiystehtävänsä ovat hänelle liian suuria, ei pysäytä lasta, kun hän tekee jotain vaarallista, ja pyrkii opettamaan hänelle asioita, jotka eivät ole ikäisen alaikäisen kyvyttömiä. Naiselle itselleen tällainen tila, tällainen kommunikointi lapsen kanssa on stressin ja epämukavuuden lähde.
MitenPsykologiset havainnot osoittavat, että kiintymyshäiriöt, erityisesti vakavat tapaukset, vaikuttavat varsin voimakkaasti ihmisen tulevaisuuteen. Lapsuuden emotionaalinen puute, väärä hoito, väärä vuorovaikutuksen järjestäminen voivat aiheuttaa autismia. Kaikki tämä edistää sellaisen poikkeaman kehittymistä kuin välttävä kiintymys. Tekijöiden vaikutus on monimutkainen, ja mitä useampi seikka provosoi tällaisen rikkomuksen, sitä suurempi on todennäköisyys, että vauva kehittää autismille luontaisten ominaisuuksien ilmentymiä.
Resistiivinen tyyppi
Tämä kiintymyshäiriö tunnetaan myös ahdistuneisuus-ambivalenttina. Nuorilla on vaikeuksia hyväksyä tarvetta erota äidistään ja hän odottaa kärsimättömästi tämän paluuta, ja yhteys katkeaa pian aggressiivisten reaktioiden tai affektiivisen käyttäytymisen purkausten vuoksi, jotka johtuvat vuorovaikutuksessa tapahtuneista hienovaraisista äitivirheistä. Joten jos nainen käänsi hetkeksi huomionsa ja oli hajamielinen lapsestaan, tämä herättää hänen puoleltaan ei-toivotun vastauksen. Ambivalentin käytöksen piirre ovat aggressiiviset väkivallanpurkaukset, arvaamattomat negatiiviset tunnepurkaukset, jotka osoittavat lapsen akuuttia reaktiota eroon, mukaan lukien tilanteet, joissa se ei uhkaa häntä. Tällä hetkellä tämäntyyppistä rikkomusta on tutkittu hyvin vähän.
Symbioottinen tyyppi
Jotkut nykyajan tutkijat arvioivat tällaisen kiintymysloukkauksen eräänlaiseksi ahdistuneeksi-ambivalentiksi. Joistakin lähteistä löytyy termi "neuroottinen". Tämä onepäterveellisen tilan vuoksi, koska toistuvasti havaitaan väärää kiinnittymistä ja niitä seuraavaa neuroottista patologiaa. Symbioottiselle muodolle on ominaista lapsen taipumus sulkea pois äitiyskontakti visuaalisesti, äänellä. Samaan aikaan lapsi pyrkii keholliseen vuorovaikutukseen, kirjaimellisesti tarttuu. Lapsi saattaa pakottaa äitinsä kantamaan häntä sylissään. Jos on tarpeen erota, alaikäinen on hyvin järkyttynyt. Tämä koskee myös niitä tilanteita, joissa eron kesto on vain minuutti tai enemmän.
Kun tällainen poikkeama kehittyy, on mahdollista, että kehollinen kontakti muuttuu seksuaaliseksi sävyiseksi. Tämä pätee erityisesti silloin, kun nainen rohkaisee tällaiseen vuorovaikutukseen. Tällaiselle lapselle fyysisen ja henkisen läheisyyden välillä on ilmeinen yhtäläisyys. Jos lapsi hylkää naisen, hän käyttäytyy aggressiivisesti.
Äidin käytös
Kiittymishäiriöteoriassa sanotaan, että ambivalenttiset, symbioottiset epämuodostumat ovat ominaisia tapauksille, joissa nainen reagoi odottamattomasti jälkeläisiinsä, käyttäytyy epäjohdonmukaisesti yrittäen olla vuorovaikutuksessa alaikäisen kanssa. Hän saattaa kohdella häntä ikään kuin hän olisi erittäin sairas ja tarvitsee erityisen paljon hoitoa. Samalla lapsi tuntee kiintymyksen ja huomion puutetta, koska äidin jännitys ja ahdistus ovat jatkuvasti läsnä.
Äidin käyttäytymisen ominaisuuksiin kuuluu reaktion selektiivisyys hätäsignaaleihin. Samaan aikaan nainen ei käytännössä reagoi, kun lapsinäyttää positiivisia tunteita. Hän yrittää koskaan erota jälkeläisistään, mutta saattaa osoittaa vihamielisyyttä häntä kohtaan. Psykologien havaintojen perusteella tiedetään, että tyypillisin muoto on negatiivinen vaikutelma.
Onko mitään muuta?
Viime vuosisadan viimeisellä vuosikymmenellä tiedemiehet ovat aktiivisesti käsitelleet aikuisten ja lasten kiintymyshäiriöitä. Ja tämä on kantanut hedelmää. Solomonin ja Mainen teoksista löytyy määritelmä toiselle negatiivisen kiintymyksen muodolle, joka on ominaista nuoremmalle sukupolvelle suhteessa naiseen, joka toi hänet maailmaan. Häntä kutsuttiin järjestäytymättömäksi-hajaantuneeksi. Alaikäiselle, jolla on tällainen muoto, on ominaista käyttäytymisen arvaamattomuus, reaktioiden epäjohdonmukaisuus. Jos tällainen lapsi erotetaan äidistään, hänen kasvoillaan näkyy hämmästynyt ilme. Jotkut kävelevät ympyröissä ilman tarkoitusta. Mutta naisen vieressä ollessaan lapsi osoittaa pelkoa, voi käyttäytyä ambivalenttisesti. Psykologien mukaan tässä tapauksessa lapsi ei tiedä, kannattaako ja onko mahdollista pyytää naiselta apua, onko välttämätöntä välttää häntä turvallisuuden vuoksi. Suuremmassa määrin tämä on tyypillistä tapauksiin, joissa äiti reagoi puutteellisesti tapahtuvaan, kun hänen käyttäytymisensä kautta antamat signaalit hämmentävät alaikäistä. Uskotaan, että äidin käyttäytyminen on pääasiallinen syy epäjärjestyneen-hajaantuneen poikkeaman muodostumiseen.
Tuhoava vaikutus
Kiittymishäiriötyypeistä erotetaan eron taustalla syntyneet. Ensimmäinen kausiehdotti Ilyina. Hänen tehtävänsä oli laadullisesti pukea sanoiksi sellaisen henkilön tila, joka on pakotettu sopeutumaan yhteiskuntaan nuorempana (esikoulu-iässä), kun prosessi on erittäin vaikea. Tuhoavaa vaikutelmaa kutsuttiin alaikäisen jatkuvaksi ja voimakkaaksi negatiiviseksi reaktioksi, joka ilmenee, kun hän tuntee olevansa vaarallisessa tilanteessa. Tällainen lapsi ymmärtää, että on mahdotonta ylläpitää edellistä vuorovaikutuksen tasoa äidin kanssa. Tämän seurauksena negatiiviset tunteet v altaavat. Tämän vuoksi kyky sopeutua päivitettyyn ympäristöön on heikentynyt.
Tietoja ilmenemismuodoista
Kyseisen tyyppisten rikkomusten ilmenemismuotoja löytyy ICD-10:stä. Täältä löydät tietoa äärimmäisistä patologisista muodoista. ICD-10:stä löytyy kuvaus lapsille tyypillisestä reaktiivisesta kiintymyshäiriöstä. Sitä myönnetään enintään kolmen vuoden ikäisille henkilöille. Psykologit viittaavat kuitenkin siihen tosiasiaan, että samanlainen patologinen tila on ominaista ihmisen olemassaolon ensimmäisille kolmelle vuodelle ja myöhemmin.
Kiittymishäiriöiden keskeisiä oireita ovat käyttäytymisreaktioiden epäjohdonmukaisuus, joka ilmenee selvemmin, kun alaikäinen eroaa läheisestä henkilöstä. Hänen mielialansa on alempi, monet ovat alttiita surulle ja apatialle. Jotkut ovat liian varovaisia ja peloissaan. Jos yrität rauhoittaa tällaista lasta, hän ei reagoi tähän vaikutukseen. Affektiivinen reaktio ei riitä. Vuorovaikutuksessa vertaisten kanssa voi esiintyä häiriöitä, joillain kasvu hidastuu, toisilla havaitaan somaattisia sairauksia. Kiintymyssuhteen kehittymisen poikkeamista ilmaisee aggressio, eristäytyminen vastauksena ahdistukseen (oma, kolmas osapuoli).
Oireista tarkemmin
Joitakin merkkejä kiintymyshäiriöistä voidaan nähdä kuvauksessa eroahdistuneisuudesta, lapsen häiriöttömästä kehityksestä. Ahdistuksen tärkein ilmentymä, eroahdistus, on alaikäisen osoittama liiallinen ahdistus, mikä viittaa irtaantumiseen kohteesta, johon hän on kiinnittynyt. Ahdistus ilmenee sekä eron aikana että sen jälkeen. Lapsi itkee, on ahdistunut, ärtyisä, kiihko. Hän ei halua erota siitä, johon hän on kiinnittynyt, hän on jatkuvasti huolissaan, vaikka siihen ei ole mitään syytä. Hän ehdottaa, että voi syntyä dramaattisia olosuhteita, joiden vuoksi eroa ei voida välttää.
Psykologinen trauma, kiintymyshäiriö voi olla merkki painajaisista. Ahdistuneisuuden tapauksessa tällaisten visioiden juonet liittyvät yleensä eroon. Somaattisten oireiden uusiutuminen on mahdollista, jos lapsi pakotetaan eroon esineestä, johon hän on kiinni. Useimmiten tällaisissa tilanteissa vatsaan sattuu, henkilöllä on pahoinvointia, oksentelua.
Estetty muoto
Tällaisessa rikkomuksessa kiinnityksellä ei ole suuntaa, se on hajanaista. Ihminen on umpimähkäisesti seurallinen. Hänen on vaikea muodostaa syvää kiintymystä. Kun lapsi on hyvin pieni, hän takertuu vanhimpiin, pyrkii tulemaan kaikkien huomion kohteeksi. Jos vanhin yrittää asettaa rajoja, kommunikaatiosääntöjä, lapsi keskeyttää vuorovaikutuksen tämän henkilön kanssa.
Syyt jaseuraukset
Oletetaan, että on olemassa monia erilaisia häiriöitä, jotka voivat häiritä ihmistä ennemmin tai myöhemmin. Nykyään psykologit ovat vakuuttuneita siitä, että psykopatologia voi olla seurausta kiintymyshäiriöistä. Tutkimuksia on tehty. Ne suunniteltiin määrittämään, miten henkiset sairaudet ja negatiiviset kiintymysmuodot liittyvät toisiinsa. Erityisen utelias ovat Kerigin, Venardin teokset, joissa kirjoittajat osoittavat, että yksiselitteistä suhdetta ei ole mahdollista määrittää. Jokaisen alaikäisen kehitykseen liittyy lukuisia ainutlaatuisia tekijöitä, jotka vaikuttavat hänen psyykeensä. Samaan aikaan on sekä riski alttiita että turvallisia. Näin ollen negatiivisen kiintymyksen harkittu muoto on yksi negatiivisista tekijöistä, mutta ei sen enempää.
Mitä tehdä?
Kiittymishäiriön terapiaa harkitaan useammin adoptiolasten kanssa kommunikoinnissa, koska tällaiset ongelmat ovat tällaisissa perheissä yleisempiä kuin kaikilla muilla, ja juuri nämä ihmiset hakevat usein erikoistunutta apua psykologilta. Ainoa nykyaikainen luotettava tapa auttaa on terapeuttinen koulutus. Kuten psykoterapeutit huomauttavat, tällaisen kasvatuksen avain ja perussääntö on huolehtia ensin itsestäsi ja vasta sitten muista. Kaikkien vanhempien on noudatettava tätä sääntöä. Lisäksi, jos voidaan olettaa, että kasvatuksessa ja kiintymyksen muodostumisessa on ongelmia, on tarpeen estää niiden paheneminen. Ja jos mahdollista, esiintyminen.
Yksi kiintymyshäiriöiden hoidon säännöistä onvuorovaikutusta koko perheen kanssa. Kaikkien sukulaisten tulee olla yksi joukkue. Tiedetään, että tästä ongelmasta kärsivillä alaikäisillä on taipumus kääntää jotkut ihmiset toisiaan vastaan välttääkseen eron niistä, joihin he ovat kiintyneet. Yhtä tärkeää on tarjota vakaa ja turvallinen kotipysähdys. Kodin olosuhteissa lapsen tulee tuntea olonsa emotionaalisesti vakaaksi. Fyysisen uhan tunnetta ei voida hyväksyä - se vain pahentaa tilannetta. Jos lapsi on syyllistynyt jonkinlaiseen väärinkäytökseen, vanhempien tehtävänä on auttaa lasta oppimaan tästä kokemuksesta tärkeä opetus. Paras vaihtoehto on luoda rikkomusta vastaavat seuraukset, jotka osoittavat myötätuntoa niiden viimeisellä tapahtumahetkellä.
