Kuten tiedät, on olemassa useita tapoja, joilla imemme ja analysoimme ulkomaailmasta tulevaa tietoa. Useimmat tavalliset ihmiset ovat tietoisia vain kahdesta muistityypistä: lyhytaikaisesta ja pitkäaikaisesta muistista. Mutta tämä ei ole kaikki mahdolliset jaot. On olemassa myös assosiaatioihin ja logiikkaan perustuvia muistityyppejä. Tätä kutsutaan välitetyksi muistiksi, jonka ydin on tehdä rinnakkauksia jo hankitun tiedon ja uuden tiedon välille ja sitä kautta on parempi muistaa tarpeelliset tosiasiat.
Mitä järkeä muuten on?
Välitetty muisti on mekanismi tietojen tallentamiseen opittavan materiaalin analysoinnin, uudelleenajattelun ja vertailun avulla. Tietenkin jokainen henkilö käytti ainakin kerran alitajuisesti tätä tekniikkaa, ilman, että hän todellakaan syventyi siihen, mitä hän tarkalleen teki, mutta paremman ymmärtämisen vuoksi on kuitenkin tarpeen tietää välitetyn muistin toiminnan yksityiskohdat. Ja tätä varten sinun on ymmärrettävä perusasiat, nimittäin tärkeimmät muistin lajikkeet.
Ensimmäinen tasavertaisten joukossa tai lyhyt- ja pitkäkestoinen muisti
Esimerkkinä voimme mainita tilanteen, joka on monelle hyvin tuttu. Ihminen yrittää oppia jotain ensimmäistä kertaa. Hän tutkii kirjaa, lukee ulkoa oppimiseen tarvittavan materiaalin ja sulkee kirjan välittömästi, epäröimättä, toistaa kaiken lähes täydellisesti. Mutta kysy häneltä lukemastaan vain muutaman minuutin kuluttua - ja tuskin saat tarkkaa ja täydellistä vastausta. Näin lyhytaikainen muisti toimii. Yleensä se on erittäin lyhytikäinen. Tietoja säilytetään enintään kaksikymmentäviisi sekuntia. Sitten se joko siirtyy pitkäkestoiseen muistiin analyysin, toiston, analyysin avulla. Tai se katoaa muistista melkein jälkiä jättämättä. Kaikki riippuu henkilön tulevasta asenteesta saatua tietoa kohtaan.
On helppo arvata, että välitetyllä muistilla on pitkäaikainen luonne. Mutta on myös sen vastakohta.
Saman kolikon kaksi puolta tai epäsuora ja välitön muisti
Kun puhutaan erinomaisista opiskelijoista ja viisaista, jotka eivät tee muuta kuin lukevat ja opettelevat loputtomasti oppikirjoja ja tieteellisiä kirjoja, he käyttävät tahattomasti alentavaa sävyä. Ja tässä on jonkin verran oikeutta. Ihmisen kyky muistaa todistaa vain hänen sinnikkyytensä ja tahdonvoimansa, mutta ei vaikuttavien henkisten kykyjen läsnäoloa. Ja ulkoa syventymättä tekstin merkitykseen on turhaa ja totta puhuen melko helppoa. Näitä tietoja ei voida korjata muistissa pitkään aikaan, eikä se tuskin auta ketään.tulla fiksummaksi. Tällä muistamistavalla on kuitenkin oikeus olemassaoloon. Sitä kutsutaan välittömäksi muistiksi. Kuten arvata saattaa, koululaiset ja eri oppilaitosten opiskelijat käyttävät tätä menetelmää melko usein. Hän myös harjoittelee muistia yleisesti hyvin, mutta hänellä on monia haittoja. Tiedon hauraus on ehkä alkeellisin niistä. Epäsuora ja suora muisti eroavat toisistaan siinä, kuinka paljon ihminen ponnisteli tarvitsemansa tiedon hallitsemiseen ja mikä oli hänen tehokkuutensa, tai tarkemmin sanottuna, kuinka kauan ja kuinka hyvin hän muistaa saamansa tiedot.
Mitä valita?
Välitetty muisti on paras vaihtoehto, jos henkilön on muistettava tiedot todella pitkän ajan. Se vaatii itsessään jonkin verran vaivaa sekä joidenkin psykologisten tekniikoiden käyttöä. Eikä satunnaiselle ohikulkijalle, vaan itselleen. Vaikka tämä menetelmä saattaa tuntua kuinka vaike alta ja pelottav alta tahansa, se on vain ulkonäkö. Ja joka tapauksessa tulos on sen arvoinen. Esimerkiksi, jos henkilön on opittava toinen vieras kieli. Tai jos hän haluaa muistaa tietoja, jotka liittyvät suoraan hänen tulevaan ammattiinsa. Tässä tapauksessa pitkäaikainen ja välitetty muisti on erittäin hyödyllinen. Mutta jos sinun on muistettava tiedot vain muutaman päivän tai jopa tunnin ajan, välitön muisti on hyödyllinen.
Luota mutta varmista toiminnassa
Diagnostiikan välittämämuisti on erittäin suosittu varakkaiden perheiden keskuudessa, jotka välittävät lapsen edistymisestä. Usein kaiken ikäiset lapset viedään psykologin luo katsomaan, muistavatko he tietoa samalla tavalla kuin ikätoverinsa. Jos lapsi läpäisee kokeen, häntä kehotetaan ottamaan yhteyttä asiantuntijoihin tai käymään tietyillä kuntoutuskursseilla. Kun lapsella on keskimääräinen välittyneen muistin kehitystaso, psykologi voi yksinkertaisesti neuvoa vanhempia pakottamaan jälkeläisensä oppimaan esimerkiksi runoutta tai osallistumaan opetuspeleihin. Mikään ei ole korjaamatonta.
Kuinka muisti tarkalleen tarkastetaan?
Se on hyvin yksinkertaista. Tarvitset vain paperin ja kynän. Ennen testin aloittamista psykologi selittää rauhallisella ja ystävällisellä sävyllä, mitä lapselta tarkalleen ottaen vaaditaan. Sitten varmistaen, että "kokeellinen" ymmärsi kaiken, lääkäri aloittaa diagnoosin. Ensin hän soittaa sanan tai lauseen, ja sen jälkeen hän odottaa tasan kaksikymmentä sekuntia. Tänä aikana lapsen tulee piirtää tai kirjoittaa paperille jotain, joka auttaa häntä myöhemmin muistamaan, mistä keskusteltiin. Kahdenkymmenen sekunnin kuluttua psykologi sanoo toisen sanan tai lauseen ja niin edelleen kymmenen kertaa.
Sen jälkeen lapsen on toistettava kaikki, mitä hän muistaa, katsomalla muistiinpanojaan tai piirroksiaan. Jos hän toisti sanan oikein, hän saa yhden pisteen. Tämä ottaa huomioon lauseet, joita ei toisteta täsmälleen niin kuin alun perin sanottiin, vaan suunnilleen. Pääasia, että sanonnan merkitys ei muutu. Tässävain tällaisista epätarkkuuksista vähennetään puoli pistettä lopullisessa laskelmassa.
Tulokset
Lapsen enimmäismäärä on kymmenen pistettä kokeesta. Tämä tarkoittaa, että hän toisti epäröimättä kaikki sanat tai lauseet, jotka hänelle saneltiin, ja että hänen välittämä muistinsa on erittäin hyvin kehittynyt. Kahdeksan ja yhdeksän pistettä osoittavat, että vanhemmilla ei ole mitään hätää ja lapsi pärjää todennäköisesti hyvin koulussa. Keskitaso on neljästä seitsemään pistettä. Tällainen lapsi voi hyvinkin menestyä elämässä, mutta hänen ei tule yhdistää tulevaa ammattiaan toimintaan, joka vaatii jatkuvasti jotain muistettavaa. Ja kolmella, kahdella, yhdellä tai nollalla pisteellä on jo välttämätöntä harjoittaa vakavasti lapsen henkisiä kykyjä. Ei huolia! Ehkä kyse on hajaantuneesta huomiosta tai lapsen haluttomuudesta noudattaa sääntöjä. Tässä tapauksessa sinun tarvitsee vain muuttaa koulutusmenetelmiä, eikä lääkäreiden apua tarvita.
Välitetyn muistin diagnostinen tekniikka on osoittautunut viime aikoina erittäin tehokkaaksi. Vaikuttaa siltä, että sen yksinkertaisuuden olisi pitänyt pelotella ihmiset pois, mutta päinvastoin, yhä useammat heistä tarkistavat itsensä ja läheisensä tällä tekniikalla.
Johtopäätös
Välitetty muisti on jotain, jota ilman ihmiset eivät voisi elää ja kehittyä. Ajattele edes! Siksi on niin tärkeää ymmärtää, miten se toimii. Tämän kautta pääsemme lähemmäksi ymmärtämään, miten ihmisen aivot toimivat. Lopuksi,mieli on arvoitus, jota ihmiskunta on yrittänyt ratkaista alusta asti. Loppujen lopuksi meistä tulisi tavallisimpia eläimiä ymmärtämättä itseämme ja ympäröivää maailmaa.
