"Terveyden" käsitteellä monet ihmiset tarkoittavat vain luetteloa henkilön erityisistä fysiologisista ominaisuuksista. Tämä käsitys on väärä, mutta itse asiassa sitä tulisi tarkastella usealla tasolla. Tämä on ainoa tapa vastata kysymykseen, kuinka terve ihminen on. Joten analysoidaan terveystyyppejä ja mietitään niitä jokaisessa.
Terveydestä puheen ollen, sinun on tiedettävä, että tämä on ihmisen ja koko yhteiskunnan fyysisen, henkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin tila (ei vain fysiologisten ongelmien ja puutteiden puuttuminen).
Ihmisen terveyden kriteerit
Nyt tehdäkseen johtopäätöksen ihmisten tilasta he käyttävät viittä pääkriteeriä:
- Vaivojen, sairauksien läsnäolo tai puuttuminen.
- Normaali työ järjestelmässä "ympärillämme oleva maailma - yksilö".
- Hyvinvointi sosiaalisessa elämässä, henkinen työ, henkinen toiminta, ihmisen fyysiset kyvyt.
- Kyky mukautua jatkuvasti muuttuviin ympäristöolosuhteisiin.
- Kyky suorittaa laadukkaasti yksilölle sosiaalielämässä määrätyt toiminnot.
Terveyden perustyypit
Jokaista ihmistä pidetään toisiinsa liittyvänä järjestelmänä ja tutkimuksessa erotetaan terveystyypit: moraalinen, fyysinen, sosiaalinen, henkinen, psyykkinen. Tästä seuraa, että häntä on mahdotonta arvioida jollakin luetelluista alueista ottamatta huomioon persoonallisuuden monipuolisuutta.
Tieteilijät eivät tällä hetkellä ole kyenneet tunnistamaan tiettyä menetelmää tilan tutkimiseksi kaikkien lueteltujen kriteerien mukaan, joten on vain arvioitava se ottaen huomioon terveystasot erikseen. Joten aloitetaan.
Terveyden tyypit. Psykologinen ja henkinen tasapaino
Ystävällinen ja miellyttävä ympäristö on yksilön kestävän psykososiaalisen edistymisen (hermoston terveyttä lukuun ottamatta) tärkeimpiä edellytyksiä.
WHO:n henkilökunnan tekemien tutkimusten ja kokeiden tulosten mukaan lasten mielenterveyden poikkeamia kirjataan useimmiten perheissä, joissa vallitsee erimielisyydet ja ristiriidat. Myös lapset, jotka eivät löydä yhteistä kieltä ikätovereidensa kanssa, kärsivät: he ovat epäystävällisessä suhteessa heihin tai heillä ei yksinkertaisesti ole ystäviä. Psykologit katsovat tämän tilanteen johtuvan epämukavuuden ja ahdistuksen vaikutuksesta mielenterveyteen.
Tietojen tohtori Nikiforov G. S. tunnistaa seuraavat mielenterveyden tasot: biologinen, sosiaalinen ja psykologinen.
Ensimmäinen liittyy synnynnäisiin piirteisiinkeho, sisäelinten työ, niiden päätoimintojen dynaaminen tai poikkeava suoritus, reaktio ympäröivässä maailmassa tapahtuviin prosesseihin.
Toinen taso ilmaisee yksilön sosiaaliseen elämään osallistumisen asteen, hänen kykynsä olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa toimintaprosessin aikana, löytää lähestymistapa heihin.
Kolmas taso todistaa nimenomaan ihmisen sisäisen maailman tilasta, nimittäin: omaa itsetuntoa, uskoa omiin vahvuuksiin, itsensä ja ominaisuuksien hyväksymistä tai hylkäämistä, suhtautumista maailmaan, yhteiskuntaan, nykyiseen tapahtumia, ajatuksia elämästä ja maailmankaikkeudesta.
Stressiä ja masennusta pidetään erillisenä psykologisen terveyden ongelmana 2000-luvulla. Venäjällä niitä on eritelty erillisenä sairautena vuodesta 1998 lähtien WHO:n tietojen yhteydessä, jotka osoittavat stressitilanteiden lisääntymistä yhteiskunnassa. Terveyskulttuurin kehittyessä on kehitetty erityisiä tapoja tukahduttaa masennusta, kehittää stressinsietokykyä ja kärsivällisyyttä.
Sosiaalinen terveys
Sosiaalinen terveys riippuu suoraan yksilön kyvystä sopeutua ympäristöolosuhteisiin, ominaisuuksista ja ominaisuuksista, jotka mahdollistavat tämän. vaikutteitaja itsekoulutuksen ja itsensä kehittämisen halu, itsekasvatuksen käyttömahdollisuus, elämäntavoitteiden toteuttaminen, sosiaalisiin suhteisiin liittyvien ongelmien voittaminen ja ratkaiseminen. Ne voivat liittyä myös fyysisiin vammoihin.
Sosiaalisesti terve, oman toteutumisensa tavoitteeksi asettava henkilö, jolla on stressinsietokyky, hän voi rauhallisesti ja riittävästi voittaa elämän ongelmat ja vaikeudet aiheuttamatta vahinkoa läheisille ja muille ympärillään oleville ihmisille. Tämä taso liittyy erottamattomasti henkisyyteen, haluun ymmärtää elämän tarkoitus, vastata ikuisiin kysymyksiin, löytää moraalisia ohjeita ja arvoja.
Sosiaaliset terveysindikaattorit
Yllä olevien kriteerien tutkimuksessa käytetään useita indikaattoreita, joista tärkeimmät ovat henkilön toimien ja toimien riittävyys ja sopeutumiskyky sosiaalisessa ympäristössä.
Riittävyydellä tarkoitetaan ennen kaikkea kykyä reagoida normaalisti maailman vaikutuksiin, sopeutumiskykyä - toimia tehokkaasti ja kehittyä uusissa ympäristön ja yhteiskunnan sanelemissa olosuhteissa.
Sosiaalisen terveyden pääkriteerit erotetaan: sopeutumisaste yhteiskunnassa, aktiivisuuden aste siinä ja erilaisten sosiaalisten roolien käytön tehokkuus.
Fyysinen terveys
Fyysisen kunnon arvioinnissa tunnistetaan erilaisia biologisia vikoja, sairauksia, vastustuskykyä negatiivisten tekijöiden vaikutukselle, kykyä työskennellä vaikeissa olosuhteissa (mukaan lukien ympäristön muuttuessa). Yksisanalla sanoen yksilön sopeutumismenestykset ovat terveyden perusta.
Lääketieteen näkökulmasta tämä käsite heijastaa sisäelinten, kehon järjestelmien tilaa ja niiden työn koheesiota. Terveyden perusta ovat toiminnalliset ja morfologiset reservit, joiden ansiosta sopeutumiset tapahtuvat. Huomion kohteena ei ole vain potilaan ilmeisten poikkeamien, sairauksien ja valitusten puuttuminen, vaan myös sopeutumisprosessit, kehon kykyjen taso tiettyjen toimintojen suorittamisessa.
Pedagogisissa materiaaleissa "ihmisen fyysisen terveyden" käsitteen perusta ei muutu, eli sille on ominaista myös kehon säätelykyky, fysiologisten prosessien tasapaino ja mukautumisreaktiot.
Hengellinen ja moraalinen terveys
Hengellinen ja moraalinen terveys tarkoittaa ihmisen tietoisuutta hyvän ja pahan olemuksesta, kykyä parantaa itseään, osoittaa armoa, ojentaa apua tarvitseville, tarjota välinpitämätöntä apua, noudattaa moraalin lakeja, luoda suotuisa ympäristö terveiden elämäntapojen harjoittamiselle (käsite "terveyskulttuuri" on lisätty tämän kriteerin vuoksi).
Tällä tasolla menestymisen pääedellytys on halu elää sopusoinnussa itsensä, sukulaisten, ystävien ja koko yhteiskunnan kanssa, kyky asettaa pätevästi tavoitteita ja saavuttaa ne ennustamalla ja mallintamalla tapahtumia, muotoilemalla konkreettisia vaiheet.
Se on moraalin kehittymisen varmistaminen,kunkin moraaliset ominaisuudet - välttämätön perusta ja edellytys nuorten sosiaalisuudelle (koskee kaikentyyppisiä moderneja yhteiskuntia). Se on yhteiskunnallisten instituutioiden kasvatustoiminnan päätavoite, vaikuttaa yksilön sosialisaatioon.
Moraaliset ominaisuudet sisältyvät hankittujen persoonallisuuden ominaisuuksien luetteloon, niitä ei voida määrittää ihmiselle synnynnäisesti, ja niiden muodostuminen riippuu monista kriteereistä: tilanteesta, sosiaalisesta ympäristöstä jne. Moraalisesti koulutetulla henkilöllä on oltava erityisiä luonteenpiirteitä (jotka vastaavat yleisesti hyväksyttyjä moraalinormeja, tapoja ja elämäntapaa yhteiskunnassa).
Moraalinen terveys on luettelo asenteista, arvoista ja ihmisten toiminnan motiiveista sosiaalisessa ympäristössä. Se ei ole olemassa ilman yleismaailmallisia ideoita hyvyydestä, rakkaudesta, kauneudesta ja armosta.
Moraalisen kasvatuksen pääkriteerit
- Yksilön positiivinen moraalinen suunta.
- Moraalisen tietoisuuden aste.
- Ajatuksen ja moraalisen tuomion syvyys.
- Oikean teon ominaisuudet, kyky noudattaa yhteiskunnan tärkeitä sääntöjä, päätehtävien suorittaminen
Ihmisen tila siis todella koostuu erilaisista, mutta samalla tiiviisti toisiinsa liittyvistä alueista, jotka ymmärretään "terveyden tyypeiksi". Siksi johtopäätös hänestä voidaan tehdä vain tarkastelemalla niitä jokaista erikseen ja analysoimalla kokonaiskuvaa persoonasta.
